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      用睡前二十分鐘給孩子煲心靈雞湯 人氣:20067

      作者:李旭光

      無論現在的菜式和食品多么豐富,可是家長們養育孩子離不開的還是最基本的五谷雜糧、雞魚肉蛋,沒誰會把燕窩魚翅、人參鹿茸或者超市里大大小小的包裝食品當做孩子的正餐。這是對于孩子的身體,家長們都很清楚該如何給孩子補充營養。那么對于孩子的心靈成長呢?卻不見得人人都知道孩子需要的是什么。

      家長們都迫切地渴望孩子成材,害怕孩子輸在起跑線上,所以今天的小朋友們,被父母強制著送去學鋼琴、練舞蹈的人不在少數。可是有多少人能堅持下來的呢?當他們還不明白學習是怎么回事的時候,就被迫迎合家長的愿望學這學那,稍大一點的時候,有了自我意識之后,就堅決抗拒這種打著素質教育旗號的填鴨式教育。有不少人家里,就閑置著孩子棄學樂器、畫板、棋具等,家人望著寂寞而蒙塵的教具,一遍遍地納悶為什么孩子就不愛學習時,哪有人問問自己究竟有沒有找到孩子心靈的鑰匙?

      當我們還不了解孩子心靈成長的需要時,讓他學這學那,看似時尚、高雅或有用、有前途的課程時,無異于在孩子吃奶的年齡讓他啃骨頭。拋棄孩子最初探索自然、親近社會的過程而硬讓孩子背四書五經、算術英語時,好比用燕窩魚翅代替吃五谷雜糧。

      當我還是個小孩子的時候,各種教育理念不像今天這么發達。媽媽每天晚上睡覺前都給我們講故事聽。直到現在我還清楚地記得,冬天的時候我和弟弟躺在被窩里,媽媽則半躺著,手拿著一本厚厚的書聲色并茂的朗讀。夏天的時候,我們在樹下納涼,媽媽懷抱著弟弟,我依偎在媽媽身邊,媽媽教我們辨認天上的星星,還給我們講許多古老的神話故事。

      都說近朱者赤,近墨者黑,是沒錯的。在媽媽日復一日的影響下,不知不覺中我就愛上了書,愛上了閱讀,在班級里,我也經常給同學們講故事。我們班的同學,不論是什么樣的孩子,上課時哪怕再不專心呢,可是一到聽故事的時候都是一副津津有味,聚精會神的樣子。很少有老師的課能像故事這樣吸引孩子們。說來也奇怪,這些當故事大王的孩子通常學習成績都非常好,而且看起書來有一目十行、過目不忘的本領。

      當別的孩子迷戀電子游戲、電視節目的時候,我的父母從未因此困擾過,用他們的話說,我就是常常拿著一本書看電視,看著看著,視力就轉移到書上去了。親戚朋友對這點很是羨慕:“怎么你們家的孩子就這么愛看書呢?”因為我在愛上電視前,發現了更為有趣和廣闊的愛好——那就是讀書。這一切都得益于小時候媽媽的熏陶。

      其實我小學時成績一般,甚至不好,到了五年級時才有了變化,我的成績在一點一點的拔節,小學畢業時,我已經是班級上數學比較好的幾個學生之一了。而三年級時,我數學還常常倒數呢!誰說這不是課外閱讀的影響呢?我上高中時,語文成績更是名列前茅,還在省報上發表了小說。高中后開始學習繪畫,直到大學。工作以后,當同齡人在韓劇、娛樂節目中荒廢大把的時間時,我又發展了更多的愛好,有文學、有中醫、有地理、有早教、有營養等等。這些愛好也沒給我帶來什么名利,但是在我遇見困苦和挫折的時候,這些精神上的財富一次次地支持著我。無論多么不容易,我還是覺得人生那么美好、溫暖和豐富。我的父母并沒有讓我從小去學什么繪畫班、強迫我去念數學、去學醫,然而我都憑著愛好一一去做了。 因為書籍為我點亮了心中美的燈,為我開啟了追尋美和幸福的腳步。這種追尋比一時的好奇和吸引來的更長久。

      想要孩子成為什么樣的人,就要給他一個什么樣的環境,不懂音樂之美的父母想要孩子成為演奏家,拿起書本就頭疼的父母想要孩子考雙百,不愛運動的父母想要孩子摘取奧運金牌,我不是說這沒有可能,看那些在科學、文學、歷史等等各方面取得偉大成就的名人們,沒有哪一個是被父母強迫出來的。必先是因為內心有了深刻的熱愛才能達到巔峰。

      我始終覺得,有書的人是幸福的。他的心里有著更廣闊的世界。我們上學的時候,很多家長認為看課外書會影響孩子的學習,可是今天看來,那些迷戀書的孩子至少掌握了主動學習的能力和本領,這不就是他們所希望的嗎?莫讓心靈的土地日益貧瘠,從小給他一顆愛讀書的種子吧!以后他會自己開拓出越來越廣闊的天地!

      讓孩子愛學習,很重要的媒介就是書。就像很多家長疑惑的那樣,為什么我投入了大量的精力,試過無數新穎的辦法,我的孩子還是不愛看書呢?其實就孩子的心里需要來說,他們喜歡的方式是簡單可行的。教育,也沒有我們想的那么復雜。因為他們自己內心原本已經擁有了強大的力量,只要我們用正確的方法,合適的力度,輕輕一推,他們自然就會沿著內心的需要走上正軌了。

      什么方法這么簡單呢?只要像我的母親做的那樣,在小時候,堅持給我讀書就夠了。我把這個行為叫做“用睡前二十分鐘給孩子的心靈煲雞湯”。就好比吃飯,無論現在的菜式和食品多么豐富,可是我們離不開的還是最基本最古老的幾種。煲雞湯是一種古老又有價值的烹飪方法,因為雞湯做法簡單、營養豐富,又非常便于吸收。所以幾千年來,我們仍然把雞湯當做一種有效的食補手段。講故事,對孩子的心靈來說,恰好就起到這種作用。不要小瞧這么單簡的辦法,我們人類幾千年的文明不就是這么口耳相傳的傳承下來的么?無論有了多么先進的設備,多么精密的儀器,離開了言傳身教,知識怎么能播種到人的心田?方法有千千萬種,離不開的是父母給予的種子。

      在嬰兒期是給孩子讀書最佳時期,他們對父母有著深切的依戀感和迫切的模仿欲,看著父母讀書,在父母讀書聲中入眠,感受父母因為讀書帶來的滿足感,孩子也會間接感受到讀書是一種幸福的事。這樣在早期的世界里接觸了知識,擁有了書香的環境,孩子就會把書當成自己生活的一部分。這就相當于我們把讀書的種子播在了孩子的心里,長大后,自然就會開出愛閱讀的花朵。

      當孩子稍微長大一些時,給孩子讀貼近生活,有夸張情節、能引起孩子興趣的書。讓孩子對書產生親切感,這根幼苗就開始發芽了。每天給這棵幼苗施肥的時間最好選在睡前,或者是孩子比較安靜的時候。這時候,故事方能適時地引起孩子的注意,填充他們的心靈并且留下深刻的印象。不知不學還引起孩子認字寫字的興趣。可是千萬不要在孩子玩的正高興的時候、正看電視入迷的時候大吼:“你該看書了!”小的時候,爸爸媽媽只要說:“你該睡覺了!”我自己就會在上床前捧起一本書看一會。給孩子讀書時間也不要太長,睡前二十分鐘到半個小時足夠了,孩子既滿足了聽故事的渴望,又在親子共讀中促進了和父母的的感情交流。

      當你決定要開始這么做的時候,你就該給孩子選書了。通常,孩子在不同的年齡段喜歡的書也不一樣。1歲以前的嬰兒喜歡看有嬰兒臉圖片的書,聽簡單押韻、上口的兒歌。2歲前的小寶寶喜歡兒歌多一些,尤其是那種可以和媽媽一起點點鼻子、點點耳朵之類帶互動的兒歌。再大一點三歲孩子喜歡一些情節簡單、純真、美好的小故事,配上圖片的書。故事不要多,孩子通常會特別喜歡兩三個故事反復聽反復讀,怎么都不夠。而有豐富的想象、離奇情節的故事是四歲以上孩子的最愛。等到孩子上了小學,他們識字量大了起來,就會自己閱讀了。家長們就可以鼓勵他們自己選擇書籍。如果孩子還是喜歡聽你給他講故事,那么請不要拒絕吧!雖然他們自己已經有了閱讀能力,但是他們更愿意通過聽爸爸媽媽給自己講故事,享受和父母共讀的溫馨時光。并且聽故事是另外一種方式的學習,可以讓孩子學會深度聆聽、鍛煉孩子的注意力,不必擔心看書太多引起的近視問題。此外父母也可以觀察孩子聽故事的感受,通過分享故事跟孩子交流,了解孩子的內心。最后,親子間良好的互動可以為孩子以后的社交能力打下良好的基礎。

      越是大道理就越是簡單,越有效的方法通常越簡單。給孩子講故事也是有一些技巧的,但是這些技巧并不難,只要肯多加練習,很快就能變成孩子喜歡的“故事大王”,爸爸媽媽們要特別注意幾點,首先就是要根據孩子的理解能力來選擇故事,孩子在不同的年齡段喜歡的故事也不同。太超前或者太幼稚的故事,不太容易引起孩子們的興趣,一旦發現孩子興趣所在,不妨多鼓勵。即使孩子喜歡的書父母看不上,但是請不要強制孩子,畢竟孩子的內心大人不一定完全了解。父母要做的應該是先讓孩子對閱讀感興趣,才是讓孩子們有選擇的讀書。

      其次,不要強迫孩子們聽故事,采取隨意一些的方式,不能讓孩子覺得聽故事是一種負擔。聽故事孩子小的時候,只要每天堅持下來,哪怕是十分鐘二十分鐘都可以,總有一天,你會看的到孩子的變化。千萬不要帶有功利性的去朗讀,破壞讀書原本單純的意義。不要期望孩子三四歲時就熟讀四書五經,做個神童。

      然后,講故事時要融入到情境之中,語調有變化,深深抓住孩子的注意力。一個故事好聽不好聽,跟講故事的人也是有關系的。孩子多半喜歡富有感情、語調抑揚頓挫的講故事方式。爸爸媽媽自己在讀故事前要先熟悉故事,了解內容,這樣才能保證讀給孩子聽的時候流暢。對于自己朗讀技巧不自信的爸爸媽媽可以多聽聽專業播音員是怎么讀故事的。

      最后,爸爸媽媽最好都要參與到其中,因為每個人的愛好都不盡相同。爸爸媽媽選擇書的角度往往也不一樣。通常來說,女性更喜歡一些描寫細膩、感情豐富、情節動人的文藝作品。男性則更偏愛語言幽默、內容嚴謹、科普類的書籍。爸爸媽媽共同參與,也可以幫孩子擴大知識面。

      鋪天蓋地的廣告、多如牛毛的早教機構、迅捷的網絡都在告訴你:要改變孩子的一生,要成就孩子的未來,要讓孩子贏在起跑線上。家長的心也跟著浮躁起來,能堅持真我和自然的越來越少。其實,孩子的一生,尚是未知,談何改變?孩子的未來是自己創造,豈是家長成就?孩子的一生幸福就好,怎能用輸贏來衡量?你擔心孩子在未來的競爭中落伍,今天就給他巨大的壓力,將來他又怎能習慣沒有巨大壓力和競爭的生活?又怎能體會到學習的樂趣?倒不如每晚花二十分鐘親子閱讀,就像給孩子的心靈煲上一碗湯。讓孩子的心靈和身體一起健康成長。

       

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